В научно-исследовательской работе рассматривается одна из актуальных проблем – это недостаточный объём знаний учащихся по изучению жизни и творчества астраханского поэта – историка Василия Кирилловича Тредиаковского. В данной работе рассмотрены основные аспекты жизнедеятельности писателя, понятие двусложного стихотворного размера и методы сбора информации, анкетирования, эвристический, сопоставления, охарактеризованы организационные основы оценки уровня знаний учащихся. Работа раскрывает вопросы, связанные с творческой личностью Тредиаковского.